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Como trabalhar com crianças de idades variadas na mesma classe?

Como trabalhar com crianças de idades variadas na mesma classe?

 

Cada criança de acordo com a sua faixa etária tem características e necessidades distintas. O ideal é trabalhar com cada faixa etária separadamente. Contudo, em certas situações isto não é possível. Quando há falta de espaço, professores ou outros fatores. Os líderes infantis são obrigados a trabalhar com crianças de idades variadas. E nestes casos, o que fazer?

 

Primeiro, antes de começar a aula faça uma saudação inicial individual a cada criança. Salvo o seu grupo for muito grande isso não será possível. Para os pequeninos observe um calçado novo, uma roupa nova e comente sobre isso. Para os maiores pode perguntar como foi a escola, como passou a semana? É importantíssimo este diálogo inicial com os pequeninos. Isso mostrará que o professor se importa com eles e desta maneira prestarão mais atenção durante a aula, pois se sentirão amados.

 

Segundo, faça da aula inteira um diálogo. Pode pegar uma fala de uma criança e já introduzir um cântico que combina com aquela conversa. Após o cântico faça comentários conectando um cântico no outro. E assim sucessivamente.

 

Terceiro: O momento da história também deverá ser feito desta forma. Vá conversando com as crianças e comentando assuntos do dia a dia e assim é feito a introdução da lição. Não é aconselhável dizer assim: "crianças prestem atenção, agora é a hora da lição". Prenderá mais atenção das Crianças comentando assuntos do cotidiano e conectando isso na lição bíblica.

A história deve ser feita toda em forma de diálogo, dramatizando e vivenciando cada personagem. Se personagem está triste demonstre tristeza. Se está alegre mostre alegria. Busque vivenciar ao máximo aquela situação e assim prenderá a atenção da criança.

 

Quarto: A história deve ser contada duas vezes: na primeira vez com uma riqueza de detalhes buscando atingir os maiores, mas ao mesmo tempo fazendo alguma pergunta ou comentário para não deixar os menores dispersos. Depois, deverá ser feito uma revisão da história brevemente numa linguagem mais simples para atingir eficazmente os menores em forma de perguntas para os pequenos e perguntas mais complexas para os maiores.

 

Quinto: Se uma criança se distrair vou começar a perturbar a aula. Busque chamar atenção de uma forma branda. Faça uma pergunta para criança que está distraída ou atrapalhando a aula; ou um comentário acerca dela; ou peça para criança fazer algo para ajudar, como segurar um cartaz ou outra coisa. Assim a criança sentirá querida e voltará a ter atenção. Evitar o máximo a abordagem mais ríspida. Pois quando a criança se sente amada ela vai naturalmente querer prestar atenção na aula.

 

Ex: Ao chegar numa determinada escola para fazer estágio, presenciei uma mãe trazendo uma criança gritando xingando e com um pedaço grande de cipó. E as pessoas da escola disseram que aquela era a pior criança da escola.

No entanto aquele menino de 4 anos nunca me deu nenhum trabalho. A única coisa que ele precisava era de amor. Ele e os demais da turma ficavam bem quietinhos prestando atenção durante a aula. Nenhuma criança atrapalhava a aula, pois sentiam-se queridas. No momento do intervalo, minha colega e eu brincávamos com as crianças. E isso é muito importante.

 

Sexto: É importantíssimo dar atenção às crianças. Prestem atenção no que elas estão falando. Mesmo que você não entenda. Elas perceberam que você se importa com elas e naturalmente farão o que você pedir. Ao encontrar a criança fora da sala de aula cumprimente-a. Se possível, faça visita as crianças. Elas perceberam que você as valoriza. Estas coisas são importantíssimas no bom andamento da aula.

 

Sétimo: Como as idades são diferentes, as atividades devem ser variadas. Leve tarefas que tenham gravuras para os pequenos se sentirem felizes com a pintura, enigmas, caça-palavras ou outros para os maiores que amam fazer essas coisas. Quanto maior for a diversidade nas atividades maior será o desempenho na aula bíblica.

 

Oitavo: é imprescindível variar as atividades como também a maneira de ministrar a lição e outros. O importante é sempre diversificar a aula para se cativar a atenção de todos. Busque metodologias variadas e sempre se empenhe em aperfeiçoar. A maneira mais fácil de lidar com crianças de várias idades juntas é diversificar a metodologia e mostrar amor com os pequenos.

 

Missionária e Escritora Rosangela Feitosa 14.2.25

Missionária Rosangela da Silva Feitosa 
Whatsapp: +258 84 543 1425 
missrosangelafeitosa@gmail.com
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Como preparar uma aula bíblica para crianças?

 Como preparar uma aula bíblica para crianças?

 

Ore sempre: 

I Ts 5.17 – “Orai sem cessar” 

Dependa do Senhor em oração. Tudo que formos fazer precisamos do Senhor. E quanto mais quando fazemos o seu trabalho; pois estamos numa batalha espiritual.

Ore ao preparar sua aula bíblica, durante a ministração e após ela também. Precisamos do Espírito Santo para nos ajudar nessa tarefa tão importante de ministrar as crianças. O inimigo tem colocado cada vez mais empecilhos para que as crianças não conheçam a Cristo.

Porém, a criança é um ser pecador, assim também como os adultos.  Ela necessita ouvi Salvador e precisa ser desafiada a viver dia a dia para Cristo.

Nós somos apenas instrumentos na mão de Deus em levar a sua palavra aos pequeninos. É uma tarefa muito preciosa. Por isso, dependemos sempre de Deus em oração. 

É Ele quem nos dá a capacidade. 

Pv 2.6 “Porque o Senhor dá a sabedoria e da sua boca vem a inteligência e o entendimento” 

Nós não somos capazes por nós mesmos. Tudo que nós temos vem do Senhor. E o que ele requer de nós é um coração disposto a servi-lo. 

I Co 4.2 - “Ora, além disso, o que se requer dos despenseiros é que cada um deles seja encontrado fiel”. 

 

Leia a Bíblia diariamente:

Todo cristão deve ler a Bíblia diariamente. E nós que somos Mestres devemos ainda está bem mais preparado para ensinar a palavra de Deus. 

Por isso, devemos ler a Bíblia diariamente, estudar e aplicar em nossas vidas 

Tiago 3.1 diz: “Meus irmãos, não vos torneis, muitos de vós, mestres, sabendo que havemos de receber maior juízo”.

O mestre deve estar bem preparado para ensinar, e ainda mais se for aos pequeninos. As crianças ouvem o quê ensinamos e acreditam no que ouvem. Por isso, o professor de criança deve estar sempre bem preparado para ensinar corretamente a palavra de Deus.

II Timóteo 2.15 diz: “Procura apresentar-te a Deus aprovado como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade”.

Uma boa maneira de estudar a palavra de Deus e ler e escrever o que aprendeu. Também buscar dia-dia algo para fazer ou deixar de fazer em sua vida. É extremamente necessário que o professor estude dia a dia a palavra de Deus. 

 

Partes da preparação da aula bíblica:

Título:

Textos bíblicos:

Alvo:

Versículo:

Cântico:

Esboço: 

Introdução:

Desenvolvimento:

Conclusão e aplicação: 

Atividade:

 

Título: É o nome da lição que você irá ministrar

Ex: João Batista, o Profeta do Altíssimo


Textos bíblicos: São as passagens que fundamentam o seu ensino 

Ex: Lucas 1.5-25; 39-45; 57-80; 3.1-22; Mateus 3.1-17; João 1.1-36; Mateus 14.1-12

  

Alvo: É o objetivo da lição. É o seu propósito ao ministrar aquela aula bíblica. O que você espera que a criança faça após receber a instrução. Deve-se levar em consideração dois tipos de criança. A criança salva e a criança não-salva. Mesmo que você esteja trabalhando num grupo de crianças que frequentam sempre a igreja deve ter em mente que algumas não são salvas. Em toda aula bíblica deve se apresentar o evangélico. 

Ex: Criança não-salva: Que a criança se arrependa dos seus pecados

Criança salva: Que a criança salva anuncie a Jesus para seus amiguinhos

 

Versículo: Escolha um versículo que combine com o alvo da lição ou o título dela. Toda a sua aula e baseará neste objetivo  

Ex: Mateus 3.2 – “Arrependei-vos, porque está próximo o reino dos céus”

Cântico: Escolha um cântico que tem relação com ensino principal de sua aula bíblica. E se possível utilize outros cânticos que fundamentam seu ensino. Por exemplo, se estiver ministrando uma aula sobre amor, deve buscar cânticos que falam deste assunto.

 

Esboço:

O esboço serve para nos ajudar a preparar a lição, como também na ministração dela. Como fazer? Leia o texto bíblico e faça anotações.

Ex: Resumo da Vida de João

Zacarias, seu pai era sacerdote e orava por um filho Lc 1.13

Isabel, sua mãe que não podia ter filhos Lc 1.7

Nasceu para ser profeta do Altíssimo Lc 1.76

Cresceu no deserto Lc 1.80

Pregação de João Lc 3.1-20. Mt 3.1-12

Pregava o arrependimento Mt 3.3

Batizou a Jesus Lc 3.21-22; Mt 3.13-17; Jo 1.32-34

Comida e vestimenta de João Mt 3.4

As pessoas confessavam seus pecados Mt 3.6

João dá testemunho de Jesus Jo 1.1-36 “Eis o Cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo29” “Ele é o Filho de Deus34”

Morreu decapitado por Herodes Mt 14.1-12

 

Divida-o em quatro ou mais partes. Para cada uma destas partes escreva uma frase que representa este conteúdo. Cada frase do esboço você desenvolverá num parágrafo. Ele será seu dia para você escrever a lição e para ministrar a mesma. Geralmente o esboço é a primeira parte que você elabora numa preparação da lição. Escolha o texto que quer trabalhar. Leia-o várias vezes, e se possível em várias versões. Lendo e orando ao Senhor para que lhe dê capacidade e sabedoria na preparação da aula bíblica. Depois disso elabore o esboço. A seguir você pode escolher, os alvos, o versículo e o cântico.  Depois disso você pode começar a escrever sua lição bíblica.

Ex: Esboço:

1.      Nascimento de João

2.      A vida de João

3.      Pregação de João

4.      João batiza a Jesus

5.      Morte de João

 

Introdução: 

Geralmente na preparação da aula bíblica, a introdução e a conclusão serão escritas por último. Você não fala o nome introdução quando está ministrando a aula. A introdução deve ser elaborada depois de ter escrito a lição. Ela deve ser bastante chamativa para captar a atenção das crianças. Pode começar com uma pergunta, uma pequena história do dia a dia das crianças ou outros. Para você elaborar bem uma introdução deve observar as crianças e as suas brincadeiras e conversas do dia a dia. Isso o ajudará a criar pequenas histórias ou perguntas para introduzir sua aula bíblica. Busque interagir com crianças fora da aula bíblica e conhecê-las cada vez mais. Quando encontrar uma criança cumprimente-a e dê uma atenção exclusiva a ela. A criança sentir a si privilegiada e estará mais pronta a ouvir sua aula bíblica.

Ex: Você gosta de doces? Rosangela amava muito doces e seu melhor aniversário foi aos seis anos, pois sua avó fez um doce de leite. Como ela amava.

 

Desenvolvimento da lição: 

Nesta parte você vai desenvolver seu esboço. Lembre-se que cada frase do esboço será um parágrafo desenvolvido. Cada parágrafo corresponde então há uma só ideia. Porém todos os parágrafos, introdução, conclusão e aplicação devem estar conectados.  Você contará a lição de maneira que una todas estas partes. Deverá estabelecer elos entre a introdução e o primeiro parágrafo da lição. Elos entre o primeiro parágrafo e o segundo, e assim por diante. Você deverá manter a atenção da criança do começo ao fim. Se uma criança estiver distraída, você poderá lançar uma pergunta para ela, ou pedir que fale algo acerca da aula bíblica. 

O tempo de cada aula bíblica será variado de acordo com a faixa etária da criança. Crianças muito pequena não tem muito tempo de atenção. Geralmente você pode contar um minuto para cada idade. Criança de um ano deve ministrar uma lição de 1 minuto; de 10 anos, 10 minutos e assim sucessivamente. Busque ser bem sucinto na sua aula, pois assim será a maior aproveitamento com as crianças. Se for um grupo misto e várias idades, deve-se levar em consideração a idade da maioria e ministrar a lição.  

Durante o desenvolvimento da aula você pode fazer aplicações tanto para criança salva, como não-salva. Busque não ser muito extensivo neste momento, você não perder a atenção da criança. 

Cada parágrafo da sua aula corresponde uma frase do esboço e também a uma figura. Você escolher a uma imagem para mostrar a criança durante aquele parágrafo. Isso ajudará a manter a atenção da criança. Você pode encontrar as figuras na internet, ou pode pegar também em cartazes e fazer sua própria coleção de imagens.  Você também pode usar objetos, ao invés da das gravuras. Por exemplo, na lição de João Batista quando você ensinar que ele comia Mel. Pode mostrar um pouco de mel e dá para as crianças experimentar. 

Se você quiser ser mais criativo, também pode ficar caracterizar com o personagem. Como por exemplo na história de João Batista, você pode se vestir como ele. E assim ministrar a sua aula.

Também pode buscar os objetos e a dramatização para reforçar seu ensino bíblico. 

Você também pode criar maquetes ou outros materiais que possam ajudar da ministração de sua aula. Um exemplo quando eu fui ensinar sobre o tabernáculo em Lavras da Mangabeira. Elaborei uma maquete com a Arca da Aliança, o altar do holocausto e os demais componentes do tabernáculo. Na história da Arca de Noé você pode fazer um grande barco e levar animais de plástico e bonecos para contar a história.

Enfim, não há limite para a criatividade. Você pode explorar outros materiais, além de imagens. Seu próprio corpo também serve de recurso didático para ensinar. Como por exemplo, na história de Jesus e a mulher samaritana. Você pode ficar de um lado para representar quem é Jesus e falar com voz grossa; e quando for representar a fala da mulher mudar de voz e mudar também de posição. Ou seja, contar a história encenando o diálogo entre duas pessoas.

 

Ex: Lição de João Batista:

(Fig 1) João Batista também gostava de doces, mas não como estes que compramos. Ele gostava do mel que vinha diretamente das abelhinhas. Quem era João Batista? João era filho de Zacarias e Isabel. Seus pais amavam muito a Deus e buscavam fazer sempre o que agradava a Deus. A Bíblia diz que eles eram justos diante de Deus (Lucas 1.6). porém, não tinham nenhum filho, pois Isabel era estéril, isto não podia engravidar. Contudo, sabiam que Deus podia lhes dar um filho. Então, Zacarias que era um sacerdote de Deus orou ao Senhor e Deus ouviu sua oração. Um anjo lhe apareceu e lhe disse que teria um filho. Seu nome seria João.

(Fig 2) Que alegria, não é? Um nascimento de um bebezinho! Todos se alegraram com o nascimento deste menino. Quando perguntaram o seu nome, Zacarias disse: João, o seu nome será João. Ele sabia que João seria profeta do Altíssimo e louvou a Deus pelo nascimento do seu filho. Você agradece a Deus pelas coisas maravilhosas que Ele te dá? João era um menino diferente, desde pequenino foi consagrado para Deus. Ele vivia no deserto, comia mel e gafanhotos. Já imaginou comer gafanhoto?  Ele usava roupas de peles de carneiros e usava um cinto de couro. Ele crescia também aprendendo das coisas de Deus e o Espírito do Senhor estava sobre Ele.

(Fig 3) Um dia, o Espírito lhe disse para começar a falar que viria Jesus. Ele começou a pregar assim: “Arrependei-vos, porque está próximo o reino dos céus”. Você sabe o que é arrepender? Arrepender é mudança. Se você está indo num caminho e percebe que está errado, você volta e segue o caminho certo. Arrepender é mudar de vida. Deixar seus pecados. Pois a Bíblia fala que todos nós pecamos. Pecado é tudo o que falo, penso e faço que não agrada a Deus. Nossos pecados nos levam para longe de Deus. Por isso, João anunciava o arrependimento. Ele queria que as pessoas se preparassem para a vinda de Jesus. Ele dizia: “Preparai o caminho do Senhor; endireitai suas veredas”. Ou seja, deixem seus pecados e se preparem para encontrar com Jesus.

(Fig 4) João sabia que logo Jesus viria também pregando o arrependimento. Muitas pessoas entendiam e confessavam seus pecados. Confessar é falar as coisas que você fez de errado para Deus e deixar de fazer isto. As pessoas que confessavam seus pecados eram batizadas por João no rio Jordão. Muitas pessoas perceberam que eram pecadoras e se arrependeram. E você já se arrependeu dos seus pecados? Sim, você tem pecado, e o pecado te separa de Deus! Várias pessoas perceberam e deixaram seus pecados sendo batizadas por João. Porém, certo dia veio uma pessoa ao encontro de João pedindo para ser batizado. Esta pessoa não tinha nenhum pecado. Você consegue imaginar quem seria? Sim, o próprio Jesus de que João falava que viria. Ele batizou Jesus e disse: “Ele é o Filho de Deus” João sabia que Jesus era o Salvador, o Filho de Deus. E você sabe que Jesus é o Salvador? Somente Ele pode te libertar dos seus pecados se você crer em Jesus. Crer é viver para fazer a vontade de Jesus e não a sua. Creia em Jesus hoje mesmo!

(Fig 5) Várias pessoas creram em Jesus, mas nem todas gostavam da mensagem que João anunciava. Uma destas pessoas era Herodes e sua família. Na festa de aniversário de Herodes, uma jovem, filha de Herodias dançou e Herodes gostou muito. Então lhe disse que poderia pedir o que quisesse e ele daria. Ela pediu a cabeça de João Batista. Assim, João que já estava na prisão por falar de Jesus foi morto. Cortaram sua cabeça e trouxeram a moça. João viveu até o fim de sua vida anunciando a Jesus. E você já falou de Jesus para algum amiguinho?

 

Conclusão e aplicação: 

Nesta parte você deve revisar rapidamente as ideias apresentadas durante a ministração de sua lição. Em seguida aplicar a lição tanto para as crianças não salva como para as crianças salvas. Procure não demorar nesta parte, senão você pode perder a atenção da criança. Seja breve e objetivo. Conclua a aula e dê um desafio para criança fazer. Neste momento você desafiar a criança não salva a render-se a Cristo. Esteja preparado para aconselhar uma criança que deseja confiar sua vida a Jesus Cristo. É muito bom ter ajuda de mais alguém que possa te auxiliar neste momento. Pois, enquanto uma pessoa fica com as demais crianças, o outro estará aconselhando a criança que deseja conhecer a Cristo. Porém, se estiver sozinho, peça a direção de Deus e faça o melhor que puder. Talvez passe uma atividade para as demais crianças, enquanto ministra aquela criança que deseja conhecer a Jesus Cristo.

Ex: João viveu para falar de Jesus e você já falou de Jesus para alguém? Ele sempre anuncia o arrependimento dos pecados. E você já se arrependeu dos seus pecados? Você crer em Jesus como seu Salvador, assim como João cria em Jesus?

 

 

Atividade:

Você pode fazer uma dinâmica que combine com objetivo da lição, como também pode levar uma gravura para crianças pintarem. Se forem grandinhos podem levar atividades de caça palavras, enigmas ou outros. Você também pode criar jogos de acordo com a sua aula.

As atividades de pintar, você pode encontrar na internet bastante. É só escolher, salvar e imprimir. 

 

Como apresentar o evangelho uma criança: 

Quando a criança vier até você dizendo que quer conhecer a Jesus Cristo. Deve fazê-la ciente de que é uma pecadora. Depois que ela compreendeu isto, leve-a cruz de Cristo mostrando que só Jesus pode perdoar os nossos pecados. A seguir, escolha somente um versículo que fale da tomada de atitude da criança, explique-o e desafie a criança a confiar sua vida a Jesus

Ex: Se você escolher João 1.12 - Mas a todos quanto o receberam, deu-lhes o poder de serem feitos filhos de Deus a saber aos que creem no seu nome. Precisa explicar para criança o que significa receber a Jesus, e como ela deve fazer isso. Receber significa renúncia de vida. Deixar de fazer o que eu quero para fazer o que agrada a Deus. Sua vida pertencerá a Deus, e não assim mesmo.

Ex: Se você escolher Atos 16.31 - “Crê no senhor Jesus e será salvo”.  Explique o que significa crer em Jesus. Crer é viver para agradar a Jesus e não a si mesmo. Crer e obedecer a Deus. Não é apenas acreditar que Jesus morreu numa cruz, mas é viver para fazer a vontade desse Jesus!

 

Busque sempre aperfeiçoar:

Estas são algumas pequenas instruções que escrevi, mas o assunto é interminável. Busque sempre estudar como ensinar as crianças, e nunca pare de aprender. O professor deve estar sempre aprendendo, a fim de fazer o melhor para agradar ao Senhor. Nunca ache que você sabe demais e nunca e não necessita mais aprender. Leia sempre livros que falem de crianças; busque aperfeiçoar a tarefa de ensinar, dedique-se dia-a-dia a estudar a palavra de Deus e dependa do senhor sempre em oração!

 


05 de outubro de 2020


Rosangela da Silva Feitosa
WhatsApp: + 258 84 614 3334
Email: missrosangelafeitosa@gmail.com

Missionária em Moçambique pela Missão Batista Brasileiras Fundamentalista (MBBF).
Mestranda em Ministérios pela Carolina University.
Bacharel em Teologia com Habilitação em LIBRAS pelo Seminário Batista do Cariri
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Por que conduzir os pequeninos a Jesus?


Por que conduzir os pequeninos a Jesus?

I.                   Os pequeninos precisam ser salvos.
Estão mortas espiritualmente, perdidas e fora do reino de Deus. Salmo 51.5
As crianças não são inocentes, elas também são pecadores também como você e eu! 
II.                Os pequeninos podem ser salvos:
É possível uma criança, mesmo a criança pequena, uma criança pequena é confiar em Jesus Cristo como Senhor e Salvador. Mt 18.3,4. 
Ex: Meu irmão entregou a vida a Cristo com 4 anos e até hoje é um servo dedicado a Deus!
III.              Os pequeninos estão abertos ao evangelho.
As crianças são mais abertas ao evangelho do que os adultos. Mt 18.3,4 
Elas não têm muitas ideias pré-concebidas como os adultos. Por isso, estão mais abertas ao evangelho! Mas também estão aberta aprender sobre tudo, Precisamos alcançá-las primeiro!
Da idade de 4 a 14 anos é a idade da qual a 85% das pessoas entregam sua vida a Cristo. 
IV.             Eles têm a vida inteira para ser vivida.
Uma criança salva é uma vida salva. 
Ex: Corrie Ten Boom, A conhecida missionário Evangelista holandesa, foi salvo aos cinco anos de idade e morreu aos 85. Ela viveu 80 anos para Jesus Cristo! 
Paulo escreve a Timóteo: E que desde a infância, sabes as sagradas letras, que podem tornar-se sábio para a salvação pela fé que há em Cristo Jesus! II Timóteo 3.15
V.                Conclusão: Precisamos evangelizá-las
*Para muitas crianças você é a única Bíblia que elas leêm
Síntese do Cap. 5 de Primeiros Passos de Sam Doherty



*Os pequeninos também são pecadores Sl 51.5
*Jesus veio chamar pecadores ao arrependimento Mt 9.13
*Os pequeninos também precisam se arrepender Mt 3.2; 4.17
*Se eles não se arrependerem serão lançadas no inferno Mt 11.20-24 

Jesus se importa com as crianças:
  • Ele as recebeu Mc 9.37
  • Ele a tomou em seus braços Mc 9.36
  • Ele repreendeu os discípulos que a impediam de ir a Ele Mc 10.13,14
  • Jesus quer que os pequeninos vá até Ele Marcos 10.14-16
  • Jesus quer os pequeninos no reino dos céus Mc 10.14
  • Jesus abençoa os pequeninos Mc 10.15 
  • Jesus não quer que os pequeninos pereça Mt 18.14 
Os pequeninos são mais humildes para receber o evangelho e se converterem Mt 18.3-5 
Não faça um pequenino tropeçar Mt 18.7 
Não despreze os pequeninos  Mt 18.10
Leve os pequeninos a Jesus Mt 19.13,14 
Os pequeninos apresentam perfeito louvor ao Senhor Mt 21.16

Temos a responsabilidade de transmitir a palavra de Deus aos pequeninos:
  • Salmo 78.3-4 - O que ouvimos e aprendemos contaremos à vindoura geração 
  • Provérbios 22.6 - Ensina a criança, no caminho em que deve andar. 
  • Para muitas crianças você é a única Bíblia que elas leêm
  • Deuteronômio 6.4-9 -A criança precisa aprender a amar o Senhor de todo seu coração 
Missionária Rosangela da Silva Feitosa
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Como conduzir a criança a Cristo?


Como conduzir a criança a Cristo?
Síntese de Sam Doherty
Como conduzir uma criança a Cristo
Durante a lição você pode dizer:
Se existe um menino ou uma menina aqui que não é salvo e gostaria de ser, mas ainda não tenho certeza como fazer eu ficaria feliz em conversar com você depois da aula.

Lembre-se:
*Faça o seu melhor, mas não fique nervoso ou com medo Deus quer usá-lo.
*Ore, para que o Espírito Santo trabalhe no coração da criança. Ore, para que o Espírito Santo o ajude enquanto você fala. Antes de começar a lição e durante todo aconselhamento ore.
*Se possível aconselhe uma criança de cada vez.
*Use a Bíblia.
*Seja amável interessado pelas crianças. Trate-a como uma pessoa digna e respeito e a como indivíduo

1.      Encorajamento: Faça a criança se sentir à vontade.
Qual o seu nome?
Qual é a sua idade?
Qual escola você frequenta?
Quais são as suas matérias prediletas?
Alguém está esperando você?
O que você mais gosta de fazer?
2.      Problema: Procure descobrir o motivo que a criança veio falar com você
Existe quatro grupos de crianças:
A criança não é sincero e não está pronta. Só veio porque outros vieram.
A criança não entende é sua necessidade de salvação.
A criança tem falta de segurança ou um problema como crente. Já é salva, mas não entende
A criança é sincera, entende, e não é salva e realmente quer ser salva.
Por isso, é necessário fazer três perguntas:
Por que você quer conversar comigo?
Você já pecou?
Você já confiou em Cristo como seu Salvador antes?
3.      Evangelho: Revise o evangelho
A.     Deus (Página dourada) Quem Deus é?
·         Ele é rico, o Criador e Dono de Tudo.
·         Ele é o Rei dos reis.
·         Ele é puro.
·         Ele mora no céu e ama você.
B.     Pecado: página preta
O que é pecado? Dê mais alguns exemplos
O que Deus acha do pecado?
Você já pecou?
Você quer virar as costas para o pecado ser diferente?
C.     Jesus Cristo: página vermelha
Quem pode levar seus pecados embora?
Porque Ele pode levá-los embora?
Jesus Cristo Ressuscitou dentre os mortos. É o rei dos reis.
D.     Abandone o pecado, confie em Cristo: página branca
O que você precisa fazer para ser salvo?
O que Deus fará se você assim fizer?
4.      Versículo:
Use apenas um versículo bíblico para mostrar a salvação a criança e o explique cuidadosamente.. Não use palavras difíceis com criado não possa entender. Como por exemplo, use João 1.12. Explique o que Deus quer que ela faça, e o que Deus fará
João 1.12-Mas a todos quanto o receberam, deu-lhes o poder de serem feitos filhos de Deus, a saber aos que crêem no seu nome.
Enfatize a necessidade da criança recebeu o Senhor Jesus em seu coração e na sua vida e, se ela assim fizer, torna-se filha de Deus e membros da família de Deus.
O que este versículo  diz que você precisa fazer para se tornar filho de Deus?
Você deve recebê-lo na sua vida! A quem você deve receber? O Senhor Jesus!
Note como no versículo anterior. Ele veio para algumas pessoas e eles não O receberam.
Que tristeza! Eu estou tão feliz que você quer recebê-lo.
Quem pode receber o Senhor Jesus? Este Versículo diz: A todos quanto o receberam. Seu convite é para todos. Não importa como eles sejam.
Como se recebe o Senhor Jesus? Dando as boas-vindas pedindo que Ele entre em sua vida para limpar seu pecado para mudar você. Você realmente quer receber o Senhor Jesus.? Ele fará com que você se torne membro da família de Deus. Você será filho de Deus. Deus será seu Pai, e você Seu filho. O que você precisa fazer? O que Ele fará?
5.      Decisão/ou?
* Jesus quer estar no controle da sua vida. Ele não apenas vai perdoar seu pecado Ele vai querer ser seu chefe.
*O Senhor Jesus espera ver mudança em sua vida. Tornar-se cristão quer dizer virar as costas para o errado e procurar fazer aquilo que agrada a Deus.
* Não é fácil ser cristão. Algumas vezes outras crianças podem zombar de você porque você faz o que é certo

Para a criança compreender que ela tem que pagar o preço para ser cristã. Não facilite demais, nem dificulte.
Você pode dizer assim: Agora que você confiou no Senhor Jesus, Ele te dará forças para ser diferente.

Só depois que a criança compreendeu o envolve confiar em Cristo, pergunte:
Você gostaria de confiar em Jesus Cristo como seu Salvador agora? Ou prefere pensar mais um pouco?
E a criança responder sim, ela está preparada para o próximo passo, mas não pressione
6.      Oração: Ore com a criança:
Então, vamos orar? Repete comigo as palavras:
Querido Senhor Jesus sou pecador/ e fiz coisas erradas/. Me perdoe. /Não quero viver assim. /Obrigada por ter morrido na cruz por mim. / Neste momento eu o recebo como meu Salvador e meu Senhor; /e peço que perdoe os meus pecados e/ faça de mim/ a pessoa que o Senhor quer que eu seja!
7.      Segurança:
O que você acabou de fazer? Vamos ler João 1.12 Você recebeu a Jesus não é?  Você creu em Jesus de todo o seu coração, não é? E então o que você se tornou? Você se tornou filho de Deus!

Vamos ler o que diz na sua palavra em I João 5.13-Estas coisas vos escrevi,  a fim de saberdes que tendes a vida eterna, a vós outros que credes em o nome do filho de Deus. Você creu em Jesus, e agora o que você tem? A vida eterna
Quem crê em Jesus tem a certeza de morar com Deus no céu

Mas é preciso viver diferente do que você vivia antes. II Coríntios 5.17
Se alguém está em Cristo é nova criatura
Que tipo de mudança, Deus espera de você?
8.      Ajuda:
Se o tempo foi limitado concentre-se nos princípios explicando o caminho da salvação e falando sobre a segurança.
Pegue o livro Sem palavras e mostre a cor verde. Essa cor lembra o crescimento, a grama as árvores são verdes que todas crescem. Agora que você recebeu a Jesus, Deus quer que você cresça também. Não é crescer de tamanho, mas no espírito. A cada dia você vai ficar mais pertinho de Deus: Siga alguns passos:
  • Aponte para o dedão o dedo forte:
E você ler e obedecer a Bíblia será forte. Leia alguns versículos de Marcos por dia. Leia, procure entender o que Deus está dizendo E obedeça o que a sua palavra diz.
  • Aponte para o dedo indicador:
Esse dedo no da ponta para cima e nos  lembra do Criador, de que devemos falar com Ele. Você pode falar com Deus em qualquer lugar e em qualquer hora, e a respeito coisa. Mas também deve ter um tempo especial com Deus cada dia no local silencioso!
  • Aponte para o dedo maior:
Esse é o mais alto e nos mostra que não devemos ter vergonha de falar do Senhor Jesus! Mesmo que zombem de você, Você deve falar para seus pais e amiguinhos o quê Jesus fez na sua vida. Peça a Deus para te ajudar.
  • Aponte para o quarto dedo:
Esse dedo não fica reto quando os outros estão dobrados. Assim também nós somos quando pecamos,  precisamos confessar o pecado a Deus e dizer o que você fez de errado. Dizer que está triste e pedir a Deus forças para não fazer de novo. João 1.9 diz: Se conversarmos os nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados, e nos purificar de toda injustiça. Quando você confessa o pecado a Deus, Ele te perdoa. Confessar é falar para Deus o que você fez de errado!
  • Aponte para o dedo mindinho.
Este dedo é pequenininho e fraquinho, mas junto com os outros podem fazer muitas coisas. Por isso, é importante você sempre vir a Escola Bíblica Dominical, ao Clube Bíblico para aprender mais sobre Deus. Isso te ajudará a crescer!
9.      Promessa: Nunca te deixarei
Agora veja o que Deus diz em Hebreus 13.5 - De maneira alguma te deixarei, nunca jamais te abandonarei!
Este versículo nos mostra que Deus nunca vai nos deixar
Repita comigo: nunca te deixarei
Repita várias vezes a promessa com a criança
10.  Passos conclusivos:
Possíveis Passos conclusivos:
Faça uma oração de gratidão com a criança.
Anote o nome e o endereço dela...
Pergunte se ela tem dúvidas.
Dê a criança um folheto de acompanhamento..

Rosangela da Silva Feitosa
WhatsApp: + 258 84 614 3334
Email: missrosangelafeitosa@gmail.com

Missionária em Moçambique pela Missão Batista Brasileiras Fundamentalista (MBBF).
Mestranda em Ministérios pela Carolina University.
Bacharel em Teologia com Habilitação em LIBRAS pelo Seminário Batista do Cariri


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